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琼海市中学第四学区召开“双减”“五项管理”和考试管理工作研讨会

2021-11-28琼海视窗
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  为更好地贯彻落实教育部及琼海市教育局关于“双减”和“五项管理”、考试管理工作的相关文件要求,切实减轻学生过量作业负担,推进学校“双减”和“五项管理”、考试管理工作走向深入,2021-11-28下午,琼海市中学第四学区在嘉积三中召开“双减”“五项管理”和考试管理工作研讨会。  

  琼海市中学第四学区 “双减”“五项管理”和考试管理工作研讨会

   第四学区校长、教导主任和科组长参加研讨会

  活动一:“双减”“五项管理”和考试管理政策解读  

   嘉积三中韩众校长作“双减”“五项管理”和考试管理政策解读

  首先,韩众校长为老师们详解了学校教学常规标准的基本内容,从备课制度、上课制度、作业布置与批改、考试制度、课后服务以及教研、学科素养活动等九个方面介绍了学校的常规管理中的具体内容和要求。

  韩校长强调,作业管理要认真贯彻落实作业管理基本要求。以学科组、年级组进行作业统筹安排,合理调控作业结构。将作业设计作为校本教研重点,以学科组、年级组系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

  活动二:刘晓中教授作《“双减”背景下的课堂智慧教学》讲座

   全国中小学优秀校长与中小学教学名师培训及指导专家、东北师范大学的刘晓中教授给第四学区校长、教导主任和老师们授课。  

  刘晓中教授从教育发展的历程和趋势出发,剖析了“双减”及“五项管理”政策出台的背景意义、对教师教学的影响、对学校管理的影响等三个方面进行了解读。他指出,严格执行“双减”和“五项管理”政策,是贯彻落实党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措,是贯彻落实党的十九届五中全会精神,建设义务教育高质量教育体系,满足人民群众对教育美好生活需要的方向引领,也是国家培养创新人才,实现科技强国的现实选择。要提高政治站位,坚定不移地落实“双减”和“五项管理”政策。要充分认识到“双减”和“五项管理”政策对学生学习、教师教学、学校管理带来的新变化,如何适应并利用这些变化,推动学校教学指导思想的更新,提高学生的自主学习能力,真正做到提质增效,是全体学生和教育者面临的共同问题。 

   教师们认真听讲,并对“双减”“五项管理”和考试管理工作中的注意事项及要点做好记录。

  活动三:“双减”“五项管理”和考试管理工作研讨会  

   嘉积三中王平副校长主持“双减”“五项管理”和考试管理工作研讨会 

   与会老师积极参与研讨活动

   就学校的读物管理、手机管理、睡眠管理、作业等制度展开研讨

   纷纷出谋划策,研讨如何将制度细化、量化,让老师们的工作有章可依,有法可循。

  通过研讨,第四学区会议一统思想,一致认为,各学校要以政策宣传为切入口,以精准化管理为主线,以“教研训”为抓手,以课堂教学改革为主阵地,逐步建立并完善“双减”的长效机制,将工作制度化、机制化、常态化,切实减轻学生课业负担,全面深化学校素质教育,促进学生全方位,健康发展。

  本次研讨会及时召开,对琼海市初中第四学区各学校推动“双减”和“提升课后服务质量”工作提出建设性意见,达成了共识,对各校后续工作指明了方向,真正起到学区制教育“共建、共治、共享”的作用。

作者:陈进

编辑:shichuang

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